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全国2005年4月自学考试教育学(一)试题

来源:fjsedu.com 2005-11-9 16:16:55

全国20054月高等教育自学考试

教育学()试题

课程代码:00429

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.实验教育学的代表人物是(      )

A.赫尔巴特和康德                                          B.梅伊曼和拉伊

C.卢梭和裴斯特洛齐                                       D.狄尔泰和斯普朗格

2.认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的无意识模仿的是(      )

A.教育的神话起源说                                B.教育的生物起源说

C.教育的心理起源说                                D.教育的劳动起源说

3.在文艺复兴前后,欧洲国家出现了一类从教会中独立出来的,以学习七艺和拉丁文或希腊文为主要内容的学校,在德国和法国称为(      )

A.文法中学                                              B.公学

C.文科中学                                              D.实科中学

4.认为学校绩效应以较少的资源投入,培养数量较多、质量较好的人才为标志的评价模式是(      )

A.目标模式                                              B.投入—产出模式

C.需求满足模式                                       D.环境适应模式

5.以下不符合我国《教师法》中教师资格条件规定的是(      )

A.必须是身心健康的中外公民

B.必须具有良好的思想道德品质

C.必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格

D.必须具有教育教学能力

6.持社会本位的教育目的论的思想家是(      )

A.夸美纽斯                                              B.涂尔干

C.卢梭                                                     D.杜威

7.狭义的德育专指(      )

A.思想教育                                              B.政治教育

C.道德教育                                              D.法制教育

8.根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是(      )

A.课程计划                                              B.课程标准

C.教育目标                                              D.课程目标

9.西德教育家瓦·根舍因提出的教学模式是(      )

A.非指导性教学模式                                B.范例教学模式

C.掌握学习模式                                       D.课堂会议模式

10.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班,在同一节课内由一位教师对不同年级学生

进行教学的教学组织形式是(      )

A.分组教学                                              B.小组合作学习

C.个别教学                                              D.复式教学

11.学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已学过的知识运用于实践的教学方法是(      )

A.实验法                                                        B.学习作业法

C.练习法                                                        D.发现法

12.班主任工作的中心任务是(      )

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.协调好各任课教师的关系

D.搞好家校联系工作

13.在鼓励来访学生表达感受的同时,咨询者也要传达自己正在分担来访学生的感受,以使学生真切而深入地体会到被接纳和尊重。这种咨询方法称为(      )

A.系统脱敏                                              B.行为契约

C.模仿学习                                              D.深入共感

14.一个测验能测到预先想测的知识和能力的程度,这是指测验的(      )

A.难度                                                     B.信度

C.效度                                                     D.区分度

15.《中华人民共和国教育法》颁布的时间是(      )

A.1980                                                 B.1986

C.1993                                                 D.1995

二、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15)

16.教师

17.智育

18.课程

19.教学模式

20.学校咨询与辅导

三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20)

21.现代教育的主要特征

22.当代儿童发展观的基本内涵

23.落实我国教育目的必须正确处理的关系

24.我国教师依法享有的权利

四、论述题(本大题共3小题,25题为必答题,26题和27题任选一题,两题均答者,以前一题计分。每小题12分,共24)

25.结合自身实际,谈谈学习教育学有什么意义?

26.因材施教原则的基本内涵是什么?结合教学实际阐述如何贯彻这一原则?

27.结合自己的教学实际谈谈如何上好一堂课?

五、案例分析题(本大题11)

28.某晚报披露了一小学的5名学生因考试成绩不好,被教师强令脱裤子责罚的事件。一时间,社会上议论纷纷。

当记者前往采访时,该校的副校长告诉记者,他们也是看到报纸后才知道此事的。这位副校长说,那是一位有20多年教龄的女教师,原来一直担任普通班的教学工作。她性格开朗,教学认真,在师生中威信很高。自去年9月开学后,学校安排她担任五年级实验(2)班的语文课。她对教学工作抓得很紧,对学生的要求也比较严格。但谁都没想到她会让学生当众“脱裤子”。此事被报纸曝光后,大家都很震惊,全校老师都觉得压力很大,并为发生这样的事而感到非常遗憾。

请结合以上案例具体分析教师应具备的职业道德素养。



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